Febrero. Un mes repleto de interesantes propuestas

El mes de febrero ha sido un visto y no visto. Es el mes mas corto del año y ha estado lleno de propuestas muy interesantes que nos han permitido aprender, descubrir y disfrutar bastante. Os contamos algunas de ellas:

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

El 11 de febrero de 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó ese día de esa forma con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa de las mujeres y las niñas en la ciencia. Desde el Plan de Igualdad de Género del colegio decidimos trabajar esa importante fecha dando a conocer algunas de las científicas más importantes de todos los tiempos mediante infografías realizadas con Canva de manera cooperativa. Hipatia de Alejandría, Katherine Jonhson o Margarita Salas fueron algunas de las elegidas que derribaron el techo de cristal STEAM.

Visita de Violeta Monreal

Tuvimos la suerte de que nos visitara la ilustradora y escritora de literatura infantil Violeta Monreal y nos firmara nuestros libros y nos hiciera en vivo y en directo algunas de sus ilustraciones realizadas con papeles. Fue maravilloso poder ver cómo creaba una auténtica obra de arte con trozos de papel rasgado. ¡Nos encantó!

Taller de Alfabetización Mediática

A la semana siguiente de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y de la visita de Violeta Monreal tuvimos un Taller de Alfabetización Mediática guiado por las periodistas Anuska Benítez y Marisa Trapero, en donde nos enseñaron a identificar bulos y noticias falsas, nos hablaron de periodismo, de las partes de una noticia y de las secciones que conforman un periódico. Este taller realizado a través de la Asociación de la Prensa de Almería en colaboración el diario Ideal Almería y la Fundación Caixa Proinfancia fue realmente útil e interesante para continuar con nuestra formación en alfabetización mediática e informacional.

Carnaval

El carnaval es una de las efemérides favoritas de nuestro cole. Este año íbamos disfrazados de personajes de la Historia, ya que el carnaval estaba relacionado con nuestro proyecto trimestral. Nos hicimos fotos, bailamos en el patio, desfilamos delante de los otros compañeros y compañeras del colegio. Fue un día maravilloso. ¡Nos lo pasamos muy bien!

Día de la Lectura en Andalucía

Mayo: mes de la diversidad

Mayo es el mes de la diversidad dentro de nuestro Plan de Igualdad, ya que se conmemoran dos importantes efemérides: el día de las familias y el día contra la homofobia, transfobia y bifobia. Desde la biblioteca del colegio se organizó una exposición con numeroso libros sobre las familias y sobre la diversidad afectivo-sexual y de género. Nos gustó mucho poder visitarla y leer algunas de esas historias como la de Tango, Jazz o George.

Vimos algunos cortos animados como el de In a heartbeat, el cual trata sobre un niño que se enamora de otro niño. Y nos sirvió para ver que las personas se pueden enamorar de quienes ellas quieran y estuvimos hablando de lo que era la lgtbifobia y cómo podíamos eliminarla del colegio.

Además decidimos plantarle cara a la homofobia diciéndole ¡Stop! a través de una mano coloreada con el arco iris bajo el lema "Yo abrazo la diversidad".

También en la clase de Plástica hemos trabajado la figura del pintor pop y activista social Keith Haring con su obra Untitled (Five dancing figures). Un mes que nos ha servido para reflexionar y darnos cuenta que cada persona es libre de ser, sentir y querer como lo quiera hacer. Y es que en la clase de 3ºB abrazamos la diversidad.

Semana del Libro

Estos días hemos celebrado en nuestro colegio la Semana del Libro con un montón de actividades y propuestas literarias muy chulas. Ya que como decía Emily Dickinson: "Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro".

Hemos podido disfrutar de una cuentacuentos que nos hizo ponernos en el lugar de las otras personas y nos enseñó que tenemos que ser como queramos.

También participamos en una gimkana literaria en donde tuvimos que averiguar una serie de pistas que nos condujeron a la biblioteca del colegio y allí descubrimos nuestro premio: un estupendo libro.

Pudimos leer escuchando las maravillosas melodías de Ludovico Eiunadi. ¡Todo el colegio al mismo tiempo! ¡Alumnado y profesorado! ¡Fue una experiencia preciosa!

Tuvimos un encuentro con un autor, Moisés Palmero, el cual nos habló de sus libros y de su labor como escritor de textos no literarios para periódicos y revistas. La defensa del medio ambiente y la  naturaleza son los dos grandes ejes en los que gira su escritura. Fue una experiencia muy interesante y bonita.

Otra de las actividades que nos gustaron mucho fueron las lecturas tutorizadas. Este año debido a la situación sanitaria las hemos tenido que hacer con los compañeros y compañeras del mismo nivel. Pero ha sido igual de chulo que cuando lo hacemos con los más peques del colegio.

Y hoy, por último, hemos tenido una lectura virtual en familia con el papá de Alma, que nos ha leído el cuento El pájaro del alma. Una historia preciosa que nos ha hecho reflexionar sobre las emociones. Ha sido una auténtica delicia el poder escuchar esta bonita historia en la voz de José. ¡Muchas gracias! ¡Te esperamos otra vez!

Semana del Arte

La semana pasada nuestro colegio se convirtió en un auténtico museo: pintura, fotografía, diseño gráfico, cine o escultura se salieron de las aulas para inundar los pasillos de arte y color. En nuestro ciclo decidimos centrarnos en artistas andaluces y a nuestra clase le tocó uno de los malagueños más universales, con permiso de Chiquito de la Calzada: Pablo Picasso.

Antes de ponernos en faena con los pinceles y las témperas, leímos un par de libros sobre la vida del genio malagueño y pudimos ver diferentes obras suyas. Hicimos un recorrido virtual por el Museo Picasso Málaga y descubrimos que Picasso fue uno de los creadores del cubismo, un movimiento artístico de vanguardia. La bañista, El sueño, Autorretrato de 1907, Mujer con sombrero y Jacqueline con flores fueron las obras elegidas para ser versionadas utilizando la técnica mixta de témperas y rotulador permanente sobre cartulina blanca.

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Una semana donde el arte ha estado más presente que nunca en nuestro Planeta Campoamor y ha sido una auténtica gozada dejarnos llevar por las obras de Picasso entre los compañeros y las compañeras. Le damos las gracias a la seño Luisi por su ayuda y simpatía a la hora de trabajar con nosotros y nosotras.

Ciclo "Mujer y Ciencia" y Carnaval

Este año no hemos podido hacer nuestro tradicional pasacalles de carnaval junto a las familias debido a la situación sanitaria que estamos viviendo, pero hemos podido celebrarlo en el colegio y nos lo hemos pasado muy bien. Como el proyecto de este trimestre gira en torno a las profesiones sanitarias, decidimos disfrazarnos de médicas, enfermeros, cirujanas o pediatras en la clase de 3ºB para esa jornada festiva. 

Además, esta semana hemos tenido también el I Ciclo de Conferencias "Mujeres y Ciencia" para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia que fue el pasado 11 de febrero. El miércoles tuvimos la suerte de contar con la presencia virtual de las mamás de Pedro y Guillermo, María del Mar Carrique e Inmaculada Caro, enfermeras en el Hospital Materno Infantil de Almería y en el Hospital de Poniente de El ejido, respectivamente.

Nos contaron cómo fueron sus años en la universidad, por qué eligieron la carrera de Enfermería, cómo fueron sus comienzos en el trabajo de enfermera y dónde trabajan actualmente y qué es lo que hacen en su puesto de trabajo. Por último animaron a todo el alumnado, con especial atención a las niñas, para que estudiaran carreras científicas.

Y el viernes, tras el pasacalles de carnaval tuvimos la última conferencia con Adela Mazo, la mamá de Matías, que es Ingeniera Técnica Agrícola y actualmente profesora de Educación Secundaria. Nos contó cómo fueron sus años en la universidad y que aún conserva al grupo de amigos y amigas que allí hizo. También nos relató cómo fue la primera entrevista de trabajo que tuvo y cómo se sintió al ver que era la única mujer que optaba al puesto y que al final fue suyo. Una conferencia muy interesante en donde Adela demostró en todo momento la pasión que siente por la ciencia.

La clase de 3ºB está muy agradecida por haber tenido la oportunidad de escuchar a tres mujeres de ciencia que ejercen su trabajo con una gran profesionalidad. Estamos convencidos de que saldrán muchas vocaciones científicas para el futuro entre los niños y niñas de la clase. 

¡¡Muchas gracias Adela, Inma y María del Mar!!

Día Escolar de la No Violencia y la Paz

El 30 de enero se celebra el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi, líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la resistencia pacífica frente a la injusticia y que fue asesinado por defender estas ideas. En el Día Escolar de la Paz los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y el entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de vida. Este año debido a la situación sanitaria no hemos podido celebrar esta efeméride juntándonos todos y todas como en otras ocasiones, sin embargo eso no ha sido un impedimento para ir trabajando esta importante jornada a lo largo de la semana. 

Pablo Picasso, Nelson Mandela, Anna Obiols o Esteve Acolea han sido algunas de las personas que nos han acompañado durante estos días para ir trabajando el Día Escolar de la No Violencia y la Paz.

La mayor gloria no es no caer nunca, sino levantarse siempre - Nelson Mandela

Desde los planes de Paz e Igualdad se propuso trabajar este día dando a conocer al alumnado la existencia de los conflictos bélicos que hay en el mundo, así como las destacadas figuras de los Premios Nobel de la Paz y la labor que los organismos y organizaciones no gubernamentales llevan a cabo. Los alumnos y alumnas de 3ºB han trabajado la biografía de Nelson Mandela y han quedado muy sorprendidos por el tiempo que tuvo que pasar en la cárcel. Tras leer la vida del que fue el primer presidente negro de Sudáfrica, elaboramos su biografía y luego fuimos al hall del colegio donde había un enorme mapamundi para ver los países que están en guerra y colocar nuestro trabajo junto al de otros premiados como Malala Yousafzai, el Dalai Lama, la madre Teresa de Calcuta o Alfred Nobel.

También hemos visto su biografía a través de "Draw my life". Unos vídeos que nos gustan mucho y con los que aprendemos bastante.

Me llamo Paz

El libro del mes propuesto por la Biblioteca del colegio ha sido Me llamo Paz de Anna Obiols, el cual cuenta la historia de Paz, una niña que vive en un país que está en guerra y que no puede hacer las cosas tan sencillas que sí podemos las otras personas como descansar, pasear o jugar en la calle. Un cuento que les ha abierto los ojos ante la realidad que muchos niños y niñas viven por desgracia. Si te apetece puedes ver de nuevo el cuento en el enlace de abajo.

Yo no pinto lo que veo, pinto lo que siento - Pablo Picasso.

 

Otra de las actividades que hemos hecho ha sido la de analizar en Plástica la obra Guernica de Pablo Picasso, ese famoso cuadro del Museo Reina Sofía de Madrid y que refleja el horror de la guerra civil española. Para contrarrestar la mala sensación que se nos quedó, decidimos pintar la obra picassiana con alegres colores, transmitiendo esperanza como al final del cuento de Anna Obiols. En la siguiente foto puedes ver a Picasso pintando su famosa obra.

Imagen de Historia National Geographic

Unas jornadas muy interesantes que hemos cerrado con la lectura del Manifiesto por la paz de Eulogio Díaz del Corral y los versos de Esteve Alcolea.

No me importa si eres chica o chico 

si eres negro o blanco 

si entiendes bien mi lengua 

y yo la tuya. 

No importa de donde vienes, 

o dónde has nacido. 

No importa si tus padres 

vivían ya aquí. 

No importa si tenemos 

creencias diferentes.

Nada de eso importa.

Porque de las diferencias 

no haremos discriminaciones. 

Porque las diferencias 

nos enriquecen. 

Porque estamos llamados a vivir 

juntos. 

Y vamos a entendernos. 

Trae acá esa mano. 

Nos entenderemos. 

Nosotros somos el cambio - Día Mundial de la Educación Ambiental

El 26 de enero de 1975 durante el Seminario Internacional de Educación Ambiental celebrado en la antigua Yugoslavia y en el que participaron expertos y expertas de más de 70 países se decretó el Día Mundial de la Educación Ambiental. Una efeméride que busca concienciar a las personas sobre la delgada línea que existe entre el desarrollo humano y la conservación del planeta.

Durante estos días los alumnos y alumnas de 3ºB están leyendo el libro Nosotros somos el cambio escrito por Catalina González Vilar y editado por SM para conmemorar el Día Mundial de la Educación Ambiental a través de los jóvenes activistas por el clima que aparecen entre sus páginas.

Nosotros somos el cambio aunque seamos pequeños

Nosotros somos el cambio se divide en 6 capítulos (Infórmate, Actúa en tu vida cotidiana, Protege tu entorno, Alza la voz, Crea comunidad y forja alianzas y Piensa en nuevas direcciones) y en cada uno de ellos se recogen los testimonios de chicos y chicas activistas medioambientales de todas las partes del mundo junto a interesantes zoom vinculados a lo que esos jóvenes defienden. Todo ello a través de unas maravillosas ilustraciones y una dinámica maquetación realizadas por Molstudio. Lo que junto a su gran formato, imágenes y diferentes recursos tipográficos lo convierten en un libro muy atractivo para los pequeños (y no tan pequeños) lectores. Y los alumnos y alumnas de 3ºB dan buena fe de ello al leerlo con entusiasmo cada mañana para descubrir nuevas historias.

Defensora del Amazonas

Por ejemplo, a Alma la historia que más le ha llamado la atención es la de Artemisa Barbosa. Una chica joven e indígena del sureste de Brasil que ha denunciado en numerosas ocasiones el daño medioambiental que está sufriendo el territorio en el que ella vive.

Un árbol humano

A Daniella le ha gustado la historia de Sona Sridhar. Una chica del sur de la India que es autora del cómic "Tre" protagonizado por un chico cuya piel es de color verde y sus orejas tienen el aspecto de ramas. Sona Sridhar ganó el concurso Unicef Climate Comic entre más de 3000 propuestas y su obra ha sido publicada en varios idiomas para que pudiese ser leída por millones de personas en todo el mundo. 

Si pinchas en la imagen podrás leer el cómic de Sona en español. ¿Te animas?

Un jardín para cambiar el planeta

La historia de Susette Oñate es la que más le ha interesado a Marcos. Cuando esta chica de Miami (Estados Unidos) descubrió que iban a construir un centro comercial en unos terrenos próximos a su universidad y en donde había un bosque con varias especies de mariposas en peligro de extinción decidió buscar una alternativa y ofrecerles un nuevo hogar a pesar de no contar con apoyo inicial por parte de las instituciones.

¿Te unes al reto?

A Guillermo, sin embargo, lo que más le ha gustado han sido los 10 consejos que vienen en el libro para llevar un estilo de vida más saludable y concienciado con el planeta y la naturaleza. Y nos hemos preguntado cuántos de esos consejos llevamos a cabo en nuestra vida diaria. Y la verdad es que nos queda aún mucho trabajo por hacer.

Nosotros somos el cambio es un libro idóneo para trabajarlo no sólo en los últimos cursos de Educación Primaria, sino también en los de Educación Secundaria. A través de los testimonios de jóvenes activistas medioambientales y de las numerosas propuestas, los niños y niñas pueden encontrar referentes que no son tan mediáticos pero que desempeñan una importante labor para la defensa y protección de nuestro planeta. Ya que cada gesto, incluso el más pequeño, puede generar una ola imparable. Y, desde luego, el alumnado de 3ºB quiere dejarse arrastrar por esa ola uniéndose al cambio y haciendo gala de la frase del activista medioambiental Patrick Geddes: 

Piensa globalmente, actúa localmente

Datos técnicos

Autora: Catalina González Vilar

Ilustrador: Molstudio

Número de páginas 184

Género: Divulgación

Formato: Papel

Encuadernación: Cartoné

Editorial: SM

Agradecimientos a la editorial SM por la entrega del libro